Конкурс «Европа и я»

Ученики с I по III класс нашей школы, организованные в две команды, приняли участие в одиннадцатом конкурсе «Европа и я» в рамках Европейского дневника.

Конкурс завершился 15.02.2021 года под организацией делегации Европейского союза в Сербии, а голосование продлится до 05.03.2021 года. Всего будет награждено пятнадцать работ, по три победителя в каждой категории (фотоработы, блог-текст, видеоформаты, комикс/карикатура, мультимедийный формат). Темами конкурса в этом году были: ЕС и Сербия, ЕС в вашей повседневной жизни, Мифы о ЕС, Права человека и Окружающая среда и климатические изменения.

Наши ученики, организованные в две команды, разработали тему Окружающая среда и климатические изменения.

Первая команда в следующем составе: Апостолович Никола (II1), Мишич Милица (III1) и Даница Стоянович (II1), разработала эту тему через социальный эксперимент и исследование защиты окружающей среды. Ученики в описании своей работы отметили очень важные выводы. На то, что видимо и концептуально и терминологически определено, легче влиять. Они говорят, что внимание общественности стало гораздо более чувствительным к отношению человека к природе и окружающей среде с тех пор, как было замечено и названо явление озоновой дыры. Нас интересовало, в какой степени и каким образом горожане заинтересованы в проблемах загрязнения окружающей среды и способах действий, которые могли бы это уменьшить и остановить. Это мотивировало нас провести небольшой социальный эксперимент и задать прохожим около школы несколько вопросов на эту тему. Результаты были отчасти удивительными. Собеседники проявили большой интерес к теме, и большинство согласилось, что необходимо срочно действовать, чтобы остановить вредное влияние человека на окружающую среду. Полученные результаты воодушевляют нас продолжить исследование и более серьезно методологически обработать и интерпретировать результаты.

Вторая команда в следующем составе: Алекса Скенджич (III1), Делич Лука (III1) и Лука Папич (III1), разработала тему Окружающая среда и климатические изменения, с особым акцентом на климатические изменения и влияние человека в этом отношении. Климатические изменения влияют на всех нас. Являются ли они следствием деятельности человека? Мы не можем утверждать это с уверенностью. То, что человек нарушил природную среду и способствовал исчезновению многих видов животных и растений, напротив, совершенно очевидно. Важно, что безответственное отношение людей к природе, влияющее и на выживание человеческого вида, не является необратимым. Сейчас, когда еще не поздно взять на себя ответственность и предпринять конкретные шаги по защите среды, в которой мы живем, от нас самих, у нас нет оправданий не сделать этого. Что мы сделаем, а что нет? Это зависит от нашего сознания.

Работы наших учеников можно найти на сайте европейского дневника https://www.evropskidnevnik.rs/video-kategorija/

через который вы также можете проголосовать за них. Очень важно поддержать инициативу наших учеников по внесению необходимых изменений на местном уровне, которые тем самым повлияют и на глобальные изменения.