Лучше всего о нас говорят слова тех, кто с нами познакомился.
Моя дочь Хелена была уверена, что она не умна. Она повторяла мне это снова и снова, пока мы мучились с ее математическими заданиями.
“Я просто не сильна в математике”, — говорила она, — “я не умна”.
Я, конечно, знал, что она умна, но она была отчуждена от школы. Мы много переезжали, поэтому она часто оставалась без друзей. В одной государственной школе мальчики так мешали занятиям, что учитель Хелены в середине года сказал нам, что ему будет трудно реализовать учебную программу до конца года.
“Нет смысла даже пытаться”, — сказал он, — “мальчики из этого класса не дают мне возможности работать”.
Хелена была несчастна и не любила школу. Неудивительно, что мы узнали, что она неделями не сдавала домашние задания. Серьезно рассматривался вопрос о том, чтобы она осталась на второй год. Ее оценки немного улучшились, и она, наконец, завела несколько друзей, когда мы переехали в Старый город, но все они подали заявления о поступлении в разные средние школы, и казалось, что ее счастье продлится недолго.
Я спросил у друзей из Сербии совета о частных школах. Так мы нашли частную гимназию “Антони МП Барили”. Уже из первого разговора с директором и учителями я понял, что эта школа окажет поддержку Хелене таким образом, который ей подходит. Я знал, что учителя узнают ее, поймут и мотивируют ее реализовать свой потенциал. Она больше не будет той девочкой, которая в конце урока слишком стесняется задать вопрос, когда ей что-то непонятно.
Хелена расцвела в “Антони МП Барили”. Теперь она любит школу и радуется каждому уроку. Она активно участвует в занятиях, а ее оценки резко улучшились. Самое главное — она открыла для себя удовольствие от успехов в учебе. Она больше не верит, что недостаточно умна. Она знает, что способна. Она научилась тому, что, если она работает над собой и задает вопросы, она может добиться успеха.
Этот опыт успеха сделал ее счастливее и увереннее в себе — не только в школе, но и во всех аспектах жизни. Я не сомневаюсь, что частная гимназия “Антони МП Барили” вносит огромный вклад в ее будущее счастье и успех. Я уверен, что однажды она поймет, что поступление в эту школу было одним из лучших событий в ее жизни.
Когда я размышляла о том, какую школу выбрать для своего старшего сына, я была в большой дилемме. Я знала, что это будет частная школа, но какая — это было то, что доставляло мне головную боль. Множество красивых планов, которые предлагают частные школы, все “современные”, все обещают “мед и молоко”, но мое внутреннее чувство было — холод.
Затем я случайно нашла в интернете частную гимназию “Милена Павлович Барили” и пошла на разговор с директором. Широкая улыбка, теплота и невероятная положительная энергия перелились с этой женщины на меня, и решение было легким — Барили — наш выбор.
Мой сын не был ребенком, которого “легко поддерживать”, наоборот. Однако, благодаря почти ежедневному контакту с директором Татьяной Ристич, которая к каждому ученику относится не как директор, а как мать, а также благодаря ее команде, которую она тщательно выбирает по особой системе, целенаправленно направленной на то, чтобы ученики гимназии Барили стали самостоятельными, сформированными людьми в отношении к жизни, мы пришли к тому, что мой сын сегодня, после окончания гимназии, имеет свою школу шахмат и самостоятельно формирует свой бизнес-план и будущие действия — благодаря знаниям и подготовке, которые ему предоставил Барили.
Однажды, в первый год гимназии, он спросил меня: “Мама, почему директор говорит мне «сынок», когда я не ее ребенок?” При завершении обучения он сказал мне: “Мама, я понял — мы в Барили все на самом деле Танины дети”.
И это, возможно, истина, которая наилучшим образом описывает гимназию Барили и то, что она предоставляет.
Спасибо Татьяне Ристич и ее команде за то, что помогают мне в взрослении моих сыновей, которые, как и их брат, когда придет время, будут посещать Барили — школу, которая стала неотъемлемой частью нашей семейной традиции.
Частная гимназия “Милена Павлович Барили” посвящена индивидуальному подходу к ученикам, но и к родителям. Искренность и сердечность, множество ясных и полезных советов, преданное и ответственное отношение к детям — это причины, по которым мы очень довольны пребыванием нашего ребенка в этой школе. Администрация и все профессора индивидуально стараются, по-человечески и профессионально, побудить ребенка исследовать и развивать свои потенциалы, а нам, родителям, дают точную и конкретную информацию о том, как нам самим поддержать это развитие.
Еще одно подтверждение того, что мы сделали правильный выбор, поступив в гимназию “Барили”, последовало после начала пандемии COVID-19. Онлайн-обучение было организовано в тот же день, а критерии были повышены в соответствии с избытком свободного времени. Наставники постарались, чтобы и то, что в обязательном учебном плане может быть скучным или сложным, повторили и закрепили посредством дополнительной работы. Каждый ученик, в соответствии со своими склонностями, имеет возможность следить за продвинутыми программами по предметам по выбору и самостоятельно работать над дополнительными проектами.
Когда это было больше всего необходимо, мы получили непрерывность и безопасность. Гимназия “Барили” распознает потребности учеников, не заискивает перед ними и не потакает им, а терпеливо направляет их к академическому прогрессу и личному развитию.
Что родитель может еще пожелать для своего ребенка-старшеклассника?
Выбор средней школы чрезвычайно важен. В поисках подходящей гимназии нас не убедили агрессивные кампании отдельных школ. В конце концов, решающим фактором стала рекомендация довольного родителя — хотя мы поначалу были настроены скептически.
Четыре года мы следим за работой школы, и вот наше впечатление: индивидуализированный подход к обучению возможен! Высококвалифицированные профессора имеют возможность посвятить себя каждому ученику. Мы испытали такое знание детской природы и быстрое, умелое реагирование профессионального персонала, которое нас приятно удивило.
Сочетание четкой и эффективной структурированности и креативности — вот что делает эту школу уникальной. Мастерские, посещения культурных учреждений и научных институтов свежим и необычным образом дополняют школьную программу. Во время онлайн-обучения школа показала организованность, достойную лучших мировых учреждений. Мы следили за работой детей — уроки были динамичными, особенными, а ученики показывали исключительные знания.
Умело руководимая рукой исключительного директора Татьяны Ристич, это школа 21 века. Она заботится об учениках, как материнская фигура — теплая, богатая природа. Педагог, психолог и секретарь школы являются частью семьи наших детей, знают их и понимают.
То, о чем другие только говорят, здесь действительно происходит — постоянное совершенствование всех сотрудников, а следовательно, и учеников. Мы хотели серьезное обучение, богатое содержание, профессиональный персонал и творческую среду, а получили гораздо больше.
Наш ребенок выбрал изучение медицины, отчасти благодаря блестящему влиянию этой школы. Теплая рекомендация во всех отношениях. Всего хорошего нашей новой семье!
Все мы осознаем, что живем в запутанное время, которое отмечают передовые мобильные технологии и интернет, делая доступность информации и знаний практически неограниченной. Поэтому образовательные системы многих стран, включая и нашу, ищут наиболее адекватную концепцию обучения и образования для молодых людей этого времени.
Частная гимназия “Милена Павлович Барили” выделяется уникальным подходом к молодежи, который отличают оптимальное количество учеников (около десяти) в классе, современные учебные инструменты, но и непосредственность и сосредоточенность на индивидуальных потребностях учеников. Этот психолого-педагогический подход определил нас на то, чтобы именно эту школу выбрать для нашего сына.
Опыт показал, что дети очень быстро устанавливают искренний и непосредственный контакт со своими преданными и заботливыми профессорами, что они легко связываются друг с другом и вписываются в среду, работают без страха и стресса и достигают предусмотренных результатов.
Многочисленные поколения старшеклассников гимназии Барили являются результатом, прежде всего, большого энтузиазма и исключительной добродушия и доброжелательности директора Татьяны Ристич, которая своей искренностью, непосредственностью и неисчерпаемой энергией в равной степени влияет на профессоров, учеников и родителей, чтобы они совместно действовали, как одна большая семья, и упорствовали в достижении целей, при этом все довольны.
Наш опыт подтверждает, что Гимназия “Милена Павлович Барили” — это школа, которая предоставляет молодежи качественное образование, делает их стабильными и готовыми к дальнейшему продвижению в жизни, и мы с удовольствием рекомендуем ее всем родителям будущих старшеклассников.
Я хочу поделиться своим мнением и впечатлением о вашей школе, а также о сотрудничестве с ней.
Редко где получишь больше, чем заплатишь — а именно это и происходит в этой школе.
За заботу, вовлеченность и все усилия, прилагаемые к нашим детям, от директора, через профессоров и педагогов, и даже секретарши, нет цены. Профессиональный и психологически продуманный подход к каждому ребенку, с огромным терпением и только одной целью — чтобы ребенок научился, не жалея усилий, работы и личного времени профессора или директора.
Они всегда готовы оказать помощь каждому ребенку, даже в отношении документации. Если бы у меня было еще десять детей, я бы всех их записала в эту школу. Все проявляют большое уважение и заботу о каждом ученике.
Забота не заканчивается выпуском — учителя и руководство следят за тем, что ребенок будет изучать, стараются дать им совет и помощь при выборе факультета и дальнейшем обучении.
Навсегда благодарная мать,
Мирьяна Агич
Благодаря работе, усилиям и поддержке директора Тани Ристич и всего коллектива Частной гимназии “Антони МП Барили”, моя дочь Кристина имела возможность приобретать знания и учиться без давления, а прежде всего наслаждаться всеми возможностями индивидуального подхода и поддержки, которые предоставляет эта школа.
Доказательством ее успеха является поступление на медицинский государственный факультет в Германии — один из самых престижных факультетов в мире.
Наше решение для второго ребенка, сына Максима, было в том, чтобы и он посещал Частную гимназию “Антони МП Барили”. По этому случаю я хочу поблагодарить и от всего сердца порекомендовать эту гимназию всем родителям, которые желают лучшего для своего ребенка.
Благодаря работе, усилиям и поддержке директора Тани Ристич и всего коллектива Частной гимназии “Антони МП Барили”, моя дочь Кристина имела возможность усваивать знания и учиться без давления, а прежде всего наслаждаться всеми преимуществами индивидуального подхода и поддержки, которую предоставляет эта школа.
Доказательством ее успеха является поступление на медицинский государственный факультет в Германии — один из самых престижных факультетов в мире.
Наше решение для второго ребенка, сына Максима, было в том, чтобы и он посещал Частную гимназию “Антони МП Барили”. По этому случаю я хочу поблагодарить школу и от всего сердца порекомендовать ее всем родителям, которые желают лучшего для своего ребенка.
Решение записать дочь в Гимназию “Милена Павлович Барили” относится к категории лучших решений, которые мы с покойным мужем приняли в отношении будущего нашего ребенка. Мы искали место, где наша дочь будет иметь необходимое внимание, безопасность и достаточно места и стимулов для беспрепятственного личного развития.
Нам было очень важно, чтобы школа понимала и особые таланты, а также занятия деятельностью, которая не имеет прямой связи со школой, но имеет большое значение для жизни. Ведь цель — подготовить их к жизни, не так ли?
Наша дочь любит учиться и по природе очень ответственна. Наилучшим образом она использовала все преимущества, которые предлагает частная гимназия — она училась с удовольствием и легкостью, а школа ее бескорыстно поддержала во всех областях, которые относятся к внеучебной деятельности. Два года она интенсивно участвовала в работе научных семинаров для молодежи в рамках Исследовательской станции Петница, путешествовала на международные фестивали в Анкону, Бату, Москву со своим любительским театром для молодежи, которые играют на английском языке (Belgrade English Language Theater), была частью делегации молодежи из Сербии в рабочей поездке в Генеральную ассамблею ООН в Нью-Йорке, занималась гуманитарной волонтерской работой в рамках муниципалитета Старый город со своего пятнадцатилетия — и еще много чего.
Все это не было бы возможно без сотрудничества и поддержки ее школы. Могу сказать, что мы, как родители, наша дочь и школа действовали в виде мощной синергии, которая принесла много хороших результатов.
Как профессионал в области образования (владелица и директор школы иностранных языков “Lingua Viva”), я особенно довольна тем, как моя дочь в гимназии занималась языками. Сегодня она учится в американском колледже в Риме, на английском языке, и первый семестр она закончила с лучшим средним баллом, чем заслужила особую стипендию, которую декан присуждает лучшим студентам. В ее сегодняшних успехах велика доля и ее школы.
Должна добавить и личный момент. Когда я внезапно стала вдовой и матерью-одиночкой, я пережила то, что, к сожалению, переживают многие в такой ситуации — люди вас удивляют, в основном негативно. Больше всего вас разочаровывают те, от кого этого меньше всего ожидаете. К счастью, существует какая-то невидимая сила, которая создает равновесие — где-то у вас отнимают, а где-то дают.
Моим самым большим положительным сюрпризом в этой трудной ситуации была госпожа Таня Ристич, владелица и директор Гимназии “Barilli”. Такой всесторонней, человеческой и сестринской помощи и понимания, моя дочь и я не испытали ни от кого. Детали я не буду излагать, но это моменты в жизни, которые не забываются. Никогда.
О книге не судят по обложке, это все мы знаем. У нашей Тани нет дилеммы — она красива и снаружи, и изнутри. Такие люди должны заниматься нашими детьми. Это мое глубокое убеждение.
Свою дочь я записала в частную гимназию Барили, потому что была недовольна отношением, которое она имела в государственной гимназии.
Здесь ей было уделено много внимания и понимания ее внешкольной деятельности, а преподавательский состав нашел правильный подход к подростку в начале 21 века.
Поддерживаются дружеские отношения с профессорами, и в то же время не нарушается их авторитет. На уроке делается достаточно и по современным методам. Отделения небольшие, поэтому профессора могут каждому ученику посвятить себя, открыть их таланты и склонности.
Также я очень довольна сотрудничеством с родителями — ни один пропуск, опоздание или какая-либо проблема не проходит, а родитель не будет проинформирован.
Свою дочь я записала в гимназию Барили, потому что знаю, что школа сделает все, чтобы ее полностью подготовить к поступлению в университет.
Школа — отличный выбор для детей, которые успешны во внеучебной деятельности.
Преподавательский состав всегда идет навстречу, так что пропуски из школы, из-за вложений в развитие талантов, восполняет индивидуальной работой, с сохранением высокого уровня образования.
Мой сын — профессиональный ватерполист. С большим количеством часов тренировок и полной отдачей ватерполо, ему было позволено без давления, но с желанием учиться, достичь отличных результатов — как в спорте, так и в школе.
Рекомендую школу от всего сердца каждому ребенку, а особенно тем, кто хочет прогресса и в своих талантах, и в образовании. Все похвалы преподавательскому составу, который полностью посвящает себя каждому ученику и оказывает поддержку молодым людям, чтобы они были успешными спортсменами.
В Частной гимназии “Барили” мы видим большие возможности для приобретения знаний, необходимых для успешной учебы, как результат усилий и преданности профессоров и всего персонала гимназии, и это во всех отношениях.
Благодаря регулярным и дополнительным занятиям, гостевым лекциям специалистов и внеклассным мероприятиям, учащиеся получают возможность углубить и расширить свои знания в различных областях. Благоприятная обстановка и рабочая атмосфера в небольших группах учащихся дают значительное преимущество — у преподавателей есть возможность уделять каждому ученику больше времени и внимания.
Когда у нас, как у родителей, возникают вопросы или предложения, мы всегда сталкиваемся с открытостью, готовностью к разговору и оказанию помощи. Особую ценность представляют различные внеклассные мероприятия, такие как посещения культурных учреждений с профессиональным руководством и наставничеством.
Несмотря на то, что это “молодая” школа, эта гимназия находится на правильном пути к созданию репутации, которой обладают известные частные гимназии в странах с давними традициями частного образования.
Частная гимназия “Милены Павлович Барили” для меня — самое приятное впечатление, которое я получил как родитель старшеклассника. Моя дочь — постоянная ученица этой гимназии с первого года обучения.
За восемь лет обучения она пережила множество стрессовых ситуаций — от непонимания учителей, через унижение, до жестоких издевательств и школьной сегрегации. Переход в гимназию “Барили” полностью преобразил моего ребенка. Она начала получать удовольствие от школьных занятий.
Особенно хочу отметить приятную атмосферу, работу в небольших группах и бескорыстную ежедневную поддержку. С самого начала обучения в этой гимназии ребенок приобрел огромную уверенность в себе, раскрыл свои таланты, развил здоровую логику и желание доказывать и учиться. Школьные обязанности больше не были бременем, а стали радостью и удовольствием.
За время учебы моя дочь не только продвинулась вперед, но и в полной мере развила свои таланты и способности. Она опубликовала сборник стихов, участвовала в нескольких конкурсах и исследованиях, стала слушателем Регионального центра для одаренных детей в области химии и успешно окончила Винчинскую школу химии со всеми похвалами преподавателей. В настоящее время она готовит второй сборник стихов и завершает научную работу по химии, с которой намеревается участвовать в республиканском конкурсе талантов.
Иногда я сравнивал ее знания со знаниями других старшеклассников и с удовлетворением заметил, что то, чем обладает мой ребенок, функционально качественнее знаний лучших учеников государственных гимназий. Знания стабильны, функциональны и приобретены в ходе интерактивных занятий — с гораздо меньшим стрессом и с более качественной, непрерывной работой.
Поэтому я могу только с искренней благодарностью обратиться ко всему коллективу частной гимназии “Милены Павлович Барили”.
Если учесть, что оба наших ребенка какое-то время посещали школу “Милены Павлович Барили”, мы можем сказать, что как родители были очень довольны — и педагогической работой, и вниманием, которое уделяется каждому ребенку и его особенностям.
В поисках школы, которая ставит детей на первое место, мы сменили несколько частных и государственных школ, поэтому, исходя из опыта, можем сказать, насколько “Милена Павлович Барили” превосходит и лучше, а также насколько успешно решает повседневные дилеммы и проблемы учащихся.
Она, с одной стороны, привносит профессионализм, который есть в государственных школах, а с другой — мир и безопасность, которые предлагают частные школы. Кроме того, она развивает в детях соборность, а не потребительский менталитет, в котором все дело в деньгах, что было особенно важно для нас. Без высокомерия, без беспечности — с полной ответственностью и эмоциями.
Частная гимназия “Милены Павлович Барили” — правильный выбор для нашей дочери, которая с сентября пойдет в первый класс.
